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相模原市橋本 山本美芽ピアノ教室

緑区大山町 アリオ橋本・橋本小からすぐ。個性にあわせてピアノの基礎をきっちり学べるレッスンです。

3歳からレッスンできますか?

3歳のお子さんのお父様から、お問合せをいただきました。

 

「3歳だと、まだレッスンには、早いですかね?」

 

30分間いすに座って、楽譜を読んで、先生の話をきいて、弾いて、という形のレッスンだと、3歳男子の大半は、むずかしいですね。

 

 

歌をうたう、リズムをとる、手遊びなどの音感教育全般。

 

ピアノがひけるような指の動きを準備する、音符を読むための準備としての色ぬりやワーク。

 

ピアノや鍵盤に慣れる。

 

といったことを3歳から、やったほうがいいですよ。

 

この時期は、音感と、習慣づくりです。

 

毎日おうちで、1日1回、練習と称してピアノの本を広げてピアノの前に座る。

レッスンの日は、お友達と遊びたくても我慢して、とにかく先生のところに行って、そのときは、ちゃんと頑張る。

ピアノの本や、ピアノは、大事にする。忘れ物をしない。

レッスンの前には、トイレをすませておいて、レッスンの最中に「トイレ行きたい」といって中断しないようにする。

先生には「お願いします」「ありがとうございました」のごあいさつをする。お月謝は、袋の向きを先生のほうにして、「お願いします」といって渡す。

先生のおうちでは、靴をぬいだらそろえる。夏でもはだしでは行かない。

ちょっと飽きてきたな~つまんないな~と思っても、がまんする。

先生の話、先生が弾いてくれるピアノの音を、よく聴く。

 

こうした習慣づくりが一番大事かもしれません。けっこうたいへんですよ。

歯磨きみたいにね。

3歳ですから、完璧にできなくてもいいんです。でも、めざしましょう。教えればできるようになりますよ。

それを3歳のときに頑張っておくと、4才、5才で、弾ける状態になったときに、練習に集中できていいですね。

 

ただ、3歳さんは、個人差もありますら、やはり4才になるのを待ったほうがいい場合も多々あります。早く始められればラッキーですけど、やはり本人に合っている投げかけをするのが一番ですから。実際にお会いして、体験レッスンしてから一緒に考えるのがおすすめです。

 

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合唱伴奏特訓すると、うまくなる

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息子は、私の師匠の多喜靖美先生のレッスンに4歳から通っています。天才少年少女を育ててきた多忙な先生。コンペもやらず、マイペースなうちの息子ですが、私の勉強も兼ねて、みていただいています。

 

今回は珍しく、

急に上手くなったわね〜とお褒めの言葉をいただきました。

 

先日の合唱伴奏の特訓の成果かと思います。

伴奏の特訓したら、ほかの教本でもテンポが安定してきましたね。速くなったり遅くなったりが、かなり改善されました。あとは、雑に弾いたらダメときびしくダメ出ししたからか、少していねいになりました。

 

オーディションはだめでも、挑戦して本気で練習すると、目に見えてうまくなります。

 

昨日、まあ特訓モードは解除でいいか、と思ったら、練習時間はガクっと減りましたが、嫌いにならず楽しく続けられたら、少しずつ底上げしていければと思います。


相模原市橋本 やまもとみめピアノ教室
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合唱ピアノ伴奏オーディション

少3の息子、合唱のピアノオーディションがだめだったみたいです。というか、5クラスから女子4人のなかに混じっただけでも立派なんだけど。

 

先週末に「こげよマイケル」のピアノ伴奏楽譜をもらい、ちょろっと音出ししたら、すぐにはひけない。「できない」というので「1000回やってみるまでは、できないなんて言うんじゃない」と私はブチ切れてしまいましたよ。泣きべそかいて「やめた」というかと思ったら、「1000回じゃなくて、100回でいい?」とかいいながら、やめないで、ついてきました。そうやって30分しごいたら、2日ぐらいで、歌のテンポで弾けました。

 

これまではそんな特訓モードはついてこれなかったんですが、ついてこれるようになりました。もっと早くから特訓モード発令してたら、もう少しうまくなったのかなぁ。でも、嫌いになられても困るしな。

 

ずっと、楽しくやらせたい、面白くやらせたい、というのだけでやってきたんですね。でも、結局、できないことをできるようにするときに「面倒くさい」と、息子は思うみたいなんです。自分の理解力をちょっとでも超えたものは、面倒くさいからやりたくない。それを、なんとか楽しい方向にもっていくとか、無理ないレベルまでさげる方法もあるんだけど、ときには、「我慢してやってみろ」と叱るのも、やはり、必要なことじゃないのかな。と思いました。やはりよくない部分の甘えというのは子どもにあって、子どもは、楽なほうに、手抜きなほうにいきたい部分があるので。実際に男の子を育ててみて、遊びたい好きなことやりたいじっとしていたくない、という衝動の塊みたいな存在に何か秩序だったものをやらせるということの実際のところがわかってきた気がします。

 


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息子レッスンへ

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多喜靖美先生のレッスンへ。

息子は、新しいスタインウェイを初めて弾かせていただきました。ドキドキ。

 

次はステップ10回目、表彰されたいから、早く出たいと言い出し、先生に曲を選んでいただきました。

 

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この本の、マイカパル「おとぎ話」か、「夢」にしたら? とのこと。

 

すでにカバレフスキーの「小さな楽人」やっていまして、そちらは元気なので、対照的な、しっとりムードの曲が良いらしいです。

 


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相模原ステップに参加

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相模原、橋本のフリーステップに息子と生徒ちゃんが参加しました。
無事に終わって良かった!
きれいな音、バランス、構成は気にして弾けました。

拍子感が課題とコメントにあり、
生徒ちゃんも同じコメントで、

どうすれば良くなるんですか?

とお母様にナイスな質問をいただき、

う〜ん、、、⁉︎

説明には2時間くらい欲しい。

次の次の本のお題は拍子感かなぁ。

レッスンでアンサンブル増やすのが良いのかな。

また出たい‼︎ と

 

息子も生徒ちゃんも言っているのが、なによりです。f:id:mimeyama:20160612233643j:image


相模原市橋本 やまもとみめピアノ教室
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大人女子クリスマス会

 
 
 

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大人の生徒さんと私が演奏、ママ友をお客さまにお招きしてのクリスマス会を行いました。
 
生徒さんのみちるさんは、ショパンのバラード1番を熱演。1年かけて、最後まで通せるように。パワフルに最後まで弾ききりました。
 
私はバッハ平均律1番のプレリュードど、ショパンg mollノクターン遺作の最後の細かい装飾スケールが、練習では決まらなかったのに、本番では、バッチリ決まりました!奇跡かも。
 
ご近所のママ友がお客さまに来てくれて、私がナンパした赤ちゃん連れのママも。何年かぶりに生ピアノの音を聴きましたと喜んでくださって。
 
演奏中はとても静かにできたし、帰り際の泣き声も可愛くて、下の子が幼稚園、小学校に上がったママたちは、もう、メロメロ。
 
演奏が終わったら、お茶会です。話が咲きまくり!幼稚園バスがくるギリギリまで。
 
ささやかな幸せな時間をみんなで過ごせました。今度は6月くらいに、またやろうかな!
 
 
最後に私が塩谷哲さんのワンノートサンバを弾きました。動画にしたので、ご覧ください。
 
 
 

なんて可愛いんだ‼︎

先日多摩秋季ステップでステージデビューしたSちゃんがレッスンに来てくれました。

 
 
ステージで弾いてみて、どうだった?
 
と聞いたら、
 
 
「楽しかった! 気持ち良かった!また出たい!」
 
 
と、ニコニコ。
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さらに、早速自分で、今回弾いた
ディズニーの楽譜から曲を選んで譜読みしてきてくれました。
 
 
いや〜びっくり!
 
 
 
ちなみに、パパは、お嬢さんのステージ見てなんて言ってた?とママさんにきいてみたら、
 
 
「なんて可愛いんだ‼︎‼︎‼︎‼︎‼︎‼︎」
 
 
 
って、感激して下さったそうですよ。
 
ママとふたりで、
 
「だよね‼︎  ピアノ弾いてたら、可愛さ倍増‼︎」
 
と、ガッツポーズしちゃいました。
 
この感想が一番嬉しかったな〜。笑